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高等學校實驗室信息統(tǒng)計調查制度

   2025-06-05 967
核心提示:  一、調查目的  為了解和掌握全國高等學校實驗室建設、實驗隊伍、實驗教學及儀器設備等方面的狀況,而制定本報表制度。本制
   一、調查目的

  為了解和掌握全國高等學校實驗室建設、實驗隊伍、實驗教學及儀器設備等方面的狀況,而制定本報表制度。本制度為加強實驗室建設和管理、加快實驗教學改革、提高實驗室整體效益提供重要的決策依據,為高等教育的改革與發(fā)展提供參考性資料。

  二、調查內容

  高等學校教學科研儀器設備、貴重儀器設備、教學實驗項目、專任實驗室人員、實驗室、實驗室經費。

  三、調查范圍和對象

  全國普通本科高校(含獨立學院)、本科層次職業(yè)學校、高職(專科)學校和獨立建制的成人高等學校。

  四、調查方法

  調查方法為全面調查。

  五、調查組織方式

  1.年報工作由教育部統(tǒng)一布置。

  2. 全國普通本科高校(含獨立學院)、本科層次職業(yè)學校、高職(??疲W校和獨立建制的成人高等學校以學校(單位)進行數據采集統(tǒng)計,校驗后,通過網絡在線上填報。

  3.省級教育行政部門審核、匯總后統(tǒng)一報教育部。

  4.教育部負責全國數據的統(tǒng)計匯總工作。

  六、統(tǒng)計資料公布

  統(tǒng)計調查結果以印發(fā)簡明資料的方式提供給省級教育行政部門。本統(tǒng)計所獲得的數據一般不能與其他有關政府部門共享。相關數據可以在教育部門內部通過正常行政渠道進行共享,內容可包括匯總數據、分析數據、分析結論等。

 
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